semillas del futuro

Educación Espírita Infancia, Juventud y Familia C.E. León Denis

AULA DE BUENOS PROPÓSITOS: UN NUEVO AÑO

CENTRO ESPÍRITA LEÓN DENIS- CELD

“Quien adquiere conocimientos, mejora la vida: Aprender es iluminar. El mundo es una bendita escuela: Vamos todos a estudiar.”

Meimei

  • Tema General: Un nuevo año
  • Tema base: Confraternización en el aula
  • Tema de la clase: Después de la Navidad
  • Fecha:
  • Grupo:
  • Educadora:
  • Objetivo general: Acabamos de volver de las vacaciones de Navidad, un periodo de alegría y convivencia en familia. Nos reunimos en el aula para empezar un nuevo periodo, en el que nos encontraremos con nuevas lecciones espíritas.
  • Objetivos de la clase: El aula será un reencuentro en el que hablaremos del periodo navideño, buscaremos lecciones que extraeremos de las narraciones de los niños que compartirán con los amigos y la educadora cómo han celebrado el nacimiento de Jesús.
  • Início (apertura): La oración será realizada por un niñ@ de la classe.
  • Dialogo en grupo y presentación del tema: La educadora invitará a los niños a que relaten cómo han pasado estas vacaciones, pero les dirá que empiecen por hablar de lo que ha sido más importante para ellos: – Vamos a decir cada uno la cosa más importante que hemos vivido en estos días (dirán todos y luego pasaremos a la segunda y a la tercera experiencia) la educadora podrá hacer comentarios educativos sobre lo expuesto por los niños, direccionando siempre a los valores morales por encima de los materiales.
  • Tiempo estimado: 15 minutos
  • Actividad principal: Jugaremos a este juego: Nuevo año, propósitos en el bien.

La educadora animará a los niños a hacer un listado de pequeños propósitos, como un desafío para el año que se inicia. Para ello fijaremos metas importantes para su desarrollo en valores, y lo haremos en diferentes ámbitos de su vida, la familia, el colegio, el centro espírita, la sociedad…

Cada niño irá rellenando las fichas, los más pequeños con la ayuda de la educadora y dibujos.

Tiempo: 25 minutos

  • Actividad Vivencial:

Para mejorar en la vida tenemos que crecer en valores, la naturaleza nos ofrece ejemplos maravillosos sobre la evolución moral, la tolerancia, respeto a las diferencias, comprensión etc… para terminar el aula leeremos el cuento: Con Tango son tres, que narra un episodio precioso ocurrido en el Zoo de Central Park de Nueva York. La educadora leerá el libro enseñando a los niños las ilustraciones y dejando que ellos hagan sus comentarios.

Tiempo: 20 minutos

  • Oración de Cierre: La oración la realizará otro niñ@
  • Bibliografía:
  • Abecedario del bien: Francisco Cándido Xavier por el espíritu Meimei.
  • Libro: Con Tango son tres. Editorial Kalandraka
  • Evaluación:
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Ven a celebrar el 160 Aniversario del Libro de los Espíritus

El próximo día 18 de Abril, celebramos el 160 Aniversario de la publicación del Libro de los Espíritus y para ello, los niños y jóvenes del CELD, han preparado una fiesta muy especial.

Habrá sorpresas, diversión, juegos y mucho conocimiento sobre el Maestro Kardec y esta Obra, pilar fundamental de la Doctrina Espírita.

Será en nuestro centro el próximo viernes 21 de abril, a las 18:00h

Te esperamos!!

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AULA 7- La Oración- La Oración en la Navidad

Centro Espirita León Denis – CELD

“Quien adquiere conocimientos, mejora la vida: Aprender es iluminar. El mundo es una bendita escuela: Vamos todos a estudiar.”

Meimei

  • Tema General: La relación del Hombre con Dios
  • Tema base: La oración
  • Tema de la clase: La Oración en Navidad, (preparamos el Belén)
  • Fecha:
  • Grupo:
  • Educadora:
  • Objetivo general: Explicar a los niños que orar es tener una “conversación” con Dios, con Jesús, con los amigos espirituales, entre ellos el Ángel de la Guarda.
  • Objetivos de la clase: Comenzamos la Navidad, el Centro Espírita se llena de alegría por la celebración de la llegada de nuestro Maestro Jesús. La oración toma un sentido especial, nuestros corazones se abren aún más al recuerdo de Su venida, la gratitud por Sus enseñanzas y la felicidad compartida con los compañeros y amigos. Vamos a vivenciar la Navidad participando en ella recordando la Historia del Nacimiento de Jesús y decorando el Centro.
  • Início (apertura): La oración será realizada por un niñ@ de la clase
  • Dialogo en grupo y presentación del tema: La educadora preguntará a los niños si saben por qué Jesús nació en Belén. Escuchará sus comentarios y luego les leerá un cuento.
  • Tiempo estimado: 5 minutos
  • Actividad Principal:

 Primer Momento: La educadora contará el capítulo “Un niño muy especial” del Libro “Mi primera Biblia”, donde se narra cómo María y José tuvieron que ir a Belén a inscribirse en un censo que el emperador Augusto ordenó con el fin de recaudar impuestos a todos los que vivieran en las tierras de sus dominios, entonces pertenecientes a Roma. María estaba a punto de tener a su hijito, como todo el mundo se había acercado a Belén con el mismo propósito, no había alojamiento, ni siquiera en las posadas, por ello durmieron en un establo y allí nació Jesús. Los pastorcillos fueron orientados por un ángel de su nacimiento y fueron a visitar al pequeño. La alegría inundó las calles de Belén que pudieron escuchar el primer villancico, salido de las bocas y corazones de los pastores esperanzados con la llegada del Redentor. (Libro original en el Centro)

Segundo Momento: hablamos con los niños sobre las Historia invitándoles a que sigan conversando en casa con sus padres sobre la llegada de Jesús.

  • Tiempo estimado: 20 minutos
  • Actividad Vivencial:

Hoy vamos a poner el Belén como todos los años, los niños y jóvenes se encargarán de ello, estos últimos ayudando a los más pequeños.

  • Tiempo estimado: 35 minutos
  • Oración de Cierre: La oración la realizará otro niñ@
  • Evaluación:
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